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体育器材的管理与篮球架工艺特点
作者:国友文体 发布时间:2021-02-15
内容摘要:学校的体育场地存在隐患比较明显之处是场地的维护工作不到位,特定区域使用频率过高,对地面的保护又没有及时跟上,如篮球场地篮架下的区域,跑道的起点和终点两端,足球门附近草坪等。...
学校的体育场地存在隐患比较明显之处是场地的维护工作不到位,特定区域使用频率过高,对地面的保护又没有及时跟上,如篮球场地篮架下的区域,跑道的起点和终点两端,足球门附近草坪等。体育器材比较多见的情况是固件松动、体育器材设施固件丢失、一些体育器材油漆脱落裸露的金属部分由于长期雨水的侵蚀锈迹斑斑,和稳定程度下降。体育器械使用频繁过高,甚至超过本身使用周期寿命。对学校体育场地器材设备高成本投入,高使用率,低保养低维护的现象,对于学校体育与健康课程教学以及课外活动,课余练习和训练存在隐患。学校的体育场地和器材在很大程度上决定了学校的课外活动和体育课的教学质量。因此,对场地和器材的定期保养维护以及了解并限定场地器材使用周期是学校体育工作发展的重要组成部分,对体育场地的维护以及器材的保养新是学校管理部门需要重视的问题。体育场地器材在使用一段时间后都会出现不同程度的破损现象,尤其是在实施体育与健康课程、体育活动以及体育比赛的时候,场地器材频繁使用,会缩短它的使用周期。
对于大部分的学校和有关主管部门负责人,比较重视场地器材的投入,因为硬件投入可以立即看到教学条件的改进,而投入之后的使用方法和使用效果却很少问津。然而,体育场地器材设施的维护与学校的管理是分不开的,因此,管理的加强先需要从器材的管理者开始。建立场地器材设施维护管理小组和相关管理制度,聘请专门的、专科的场地器材管理人员。体育器材的管理人员不应该只是负责收发器材,还应当做好器材的护理工作,这需要管理人员有较不错的责任心、专科度。管理的制度化是管理器材的确定,体育教师的教学工作虽然繁重,体育教师平时较专注于自身的体育课程,而体育场地器材的种目繁多,使用周期各不相同,对于体育场地器材的使用周期性并不了解,因此,需要对体育场地器材功能属性熟知,培训和指导其中包含检查、保养,维护的一般知识也是一个不能忽视的环节。作为岗位职责如能专门设岗或兼职负责落实到具体人员,无形中能起到监督和督促定期维护工作的进行,并且与有关生产制造单位和经销管理部门取得一致共识,设置有着丰富专科知识与熟练操作技能的工作人员,定期巡回到达学校场地器材等设施的使用现场进行检查和维护工作。
据了解,现阶段大多数的体育室器材保管员对发放回收器材常规性工作比较在行,但对场地器材等设施的维护保养工作似乎不太在意或者说不怎么好,如有可能设定的岗位职责和施加一些奖励手段促其进行场地器材等设施的维护工作,是两全其美的好事。
在篮球架工艺方面,主要有以下的几个特点:
一、采用的二氧化碳保护焊,焊接强度较普通焊接较不错,焊接部位的结实性及美观性。
二、抛丸除锈,既除锈又增加器材表面积,为加强后续工序塑粉吸附能力奠定了基础,这是酸洗除锈的优势。
三、静电喷塑,静电喷塑设备采用环保塑粉,对器材表面进行喷塑处理,确定长时间不掉漆不退色,品于同类烤漆产品。
四、全部产品严格按照国度标准《户外健身器材稳定通用要求》进行设计生产,在生产过程中严把质量关,追求产品。
液压篮球架有固定的使用寿命,在众多体育器材中篮球架可以说是至为受欢迎的,因此篮球架的磨损速度是比较快的,磨损程度也会稍微严重一些,一般在使用2年以后就会出现有一些损坏,比如油漆褪色、生锈、螺丝松动、篮球板损坏等。
篮球架可以说都是有的形态的,也就是说是不能伸缩的,但是液压篮球架是不一样的,这种篮球架安装有一整套的液压升降系统,这样就可以很好的完成篮球架设定的标准高度以及人们对于高度的各方面需求了,可以说是尤其方便的。
篮球架选购方法我们总结了以下四点内容:
一、重量:室内篮球架一般要经常移动,篮球架的支架要用,应该选用可移动的底板的篮球架,这样的的支架实用性较不错,较稳定,一般建议去正规的厂家选购,这样质量较。
二、挂式篮球架:挂式篮球架,使用方便,但选择时相应要考虑挂的立柱需要为室内建筑的主要承重结构,一般普通的墙面没法承受这种力,特别是遇到正式比赛有扣篮情况的,还会出现危险。
三、是否升降:室内篮球架又有可升降之分,可升降篮球架有电动液压篮球架和手动液压篮球架之分,可根据自己的实际情况选购,由于电动液压价格比较不错,所以一般要求不高的,还是尽量选择手动液压篮球架。
四、是否移动:可根据使用的实际情况,场地的主要用途是否为篮球比赛或训练用,篮球架是否需要经常性的移动,如果确定固定使用,则选用地埋式篮球架。