体操垫子在校管理制度

随着高校体育教学的发展，体育的项目越来越多样化，越来越大众化，如休闲类、娱乐类、健身类、户外运动、品种繁多且分类复杂，对管理者的知识量提出了。在工作实践中，我们高校管理者总结出一些经验和规律，根据体育器材的功能和用途，对体育器材进行分类管理、分类存放、分类登记照册。例如：①球类器械设备：如篮球、足球、排球、乒乓球等设备。②健身类器械：跑步机、武术刀、剑、棍。③娱乐类：风筝、毽球、飞盘、棋牌、象棋。④体育，测试仪器：有弹跳仪，身体量高仪。⑤户外运动类：登山、攀岩、蓬帐用品。⑥渔具类：钓渔具、钓钩、钓竿、角线。

虽然学院体育教学课程很多，体育活动很频繁，体育器材的使用量很多，但由于我们采用体育器材的分类管理、分类存放，在使用时一目了然且取存方便，这及时了我校的体育教学和体育活动，在体育教学中发挥了   大作用，地提高了我们服务于体育教学的效果，从而地了我们体育教学的顺利进行。

学校的小体操垫长约100cm，宽50cm，中间可以对折，通常这种小垫子都是用做仰卧起坐和一些体操动作的练习。我在平时的教学训练中，充分挖掘这小垫子的功能，把它巧妙的运用到发展学生跑跳练习当中，这样既调动了学生的练习积极性，又可提高学生的跑跳能力。

体育器材管理制度

一、体育器材由体育教研组组长负责管理。

二、体育器材只限本校体育教学和相关活动使用，未经允许不得外借他人。

三、体育器材应在器材室内保管（室外固定器械除外），做到分类置放、整齐有序。

四、建立器材分类登记制度，及时做好新购器材的登记工作。对低值易耗品，要有损耗登记。期未要对器材进行一次检查、整理和清点，如有丢失或损坏，应及时报告教务处和总务处。

五、建立器材借还登记制度，借用教师   亲自登记签字，亲自借出，亲自归还。归还时，管理人员   认真检查验收，如有损坏或丢失，要追究当事者责任。

六、室外固定器械，在使用中要经常留心检查，如发现断裂、倾斜、缺少构件等情况或其它危险迹象，应立即告示停用，并报告学校组织。