健身器材重要性和问题原因

学校体育场馆设施和运动器材是体育教学、课外体育活动和课余训练的物质条件，是落实“健康   ”指导思想的物质基础。我国作为人口逾13亿的大国，在校学生有1．7亿之多。随着我国人民生活水平的提高和体育消费意识的不断增强，拥有1亿多人口的学校体育是一个潜在的巨大的消费市场。
　　室外健身器材是在室外设立专门供居民进行锻炼的健身器材，为居民提供健身、休闲和娱乐的需求。随着人们对自身健康重视程度的加深，室外的小区健身设施越来越受到人们的喜爱。通过锻炼可以   人体内部血液循环，增强心肺功能，在锻炼的同时   能消耗人体脂肪，所以小区的健身器材受到了居民的普遍欢迎。
　　设计不合理的健身器材不能达到锻炼身体的目的，还会加重身体的疲惫感，所以小区的健身器材设计尤为重要。
　　1、满足人们的健身的需求
　　在锻炼的过程中，在操作不同种类健身器材的过程中，所采取的运动姿势各不相同，在操作中人体的各部分肌肉和活动关节运动，通过血管和心肌的收缩增强心脏的各项结构机能的适应能力，通过血液循环，减少身体内静脉的淤血，预防各种血栓等   。通过锻炼可以达到保持身体健康，控制人体体重的效果，是现代人们健身休闲娱乐的   要选择。
　　2、满足人们的娱乐需求
　　随着社会的发展，人们在享受经济增长生活方式的同时，也在面临着越来越大的精神压力，因此在休息的时候适当的进行锻炼，可以达到压力、放松身心的目的。小区的健身设施一般的使用人群为成年人和中老年人，尤其以老年人为主，晚上和街坊邻里一起进行锻炼，下棋，既增进了邻里之间的情感交流，也满足了自己的身心愉悦。
　　学校体育作为体育器材设施的巨大消费目标市场，市场规模不断扩大，消费水平不断提高，但存在的问题也较多。这一方面与我国长期以来形成的体育器材的采购方式有关。根据《普通高校学校体育场馆设施、器材配备目录》以及《中学体育器材设施配备目录》、《小学体育器材设施配备目录》进行划分。大学有田径器材、篮球器材、足球器材、排球器材、沙滩排球器材、乒乓球器材、羽毛球器材、网球器材、击剑、自行车等10类。中学阶段分为必配类与选配类。必配又分为一类必配32种，二类必配7种，小学阶段一类必配32种，二类必配25种。依据使用性质，学校体育用品又可分为易耗品、品、可维护(保养)品。
　　室外健身器材出现问题的原因及使用现状：
　　1、管理与维护责任落实不到位
　　从技术层面上分析是由于标准有要求，但执行或监督不到位，或由于标准要求职责不能明确落实，造成在执行过程中扯皮推诿的结果。标准中明确规定了室外健身器材安装区域所在地的管理部门就是区域室外健身器材的责任管理部门，要求“使用单位应制定相应的管理制度和检查维护制度”并附有日常检查和年度检查表。但大多管理单位责任不明确，且缺乏相关知识，管理维护落实不到位，存在   隐患的室外健身器材不能及时维修或拆除，在群众中产生极坏的影响，有损于开展健身事业的初衷。
　　2、产品使用过程质量监督意识薄弱
　　目前的质量监督工作，一般是针对生产产品出厂的质量监督，对有寿命要求的产品，尤其是涉及到人民群众生命   产品的使用过程中质量监督还没有引起高度重视。相关的标准、规定很少或没有，产品质量监督检验部门由于没有相应的标准和技术工作依据，因而此监督检验工作几乎是空白。政府轰轰烈烈地安装，群众高高兴兴地使用，但时间不长破败狼藉的室外健身器材场所无人问津的现象极为严重。因此，对有使用寿命要求并影响人民生活   健康的产品质量的使用过程监督是我们广大产品质量监督管理和检验部门应该思考的内容。